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[资料] 响字与虚实论

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发表于 2021-10-8 18:20:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
响字与虚实论



弁言:

八.下字贵响,造句贵圆。

十.最忌骨董,最忌衬贴。

———严羽《沧浪诗话》



弁言所说的,是我认为沧浪诗话中最有价值的八个字,乃点睛之笔,评价精准之极。



什么是响字?蔡梦弼在《草堂诗话》中道“吕居仁曰:诗每句必须有一二个响字,响字乃妙指。如子美‘身轻一鸟过’‘飞燕受风斜’。过、斜皆一句之响字也。”



我认为吕居仁说得太牵强——不一定每句都要有响字。

但响字是什么,吕居仁也没说清楚。我沉吟多年、目不窥园、足不下楼、苦心孤诣、风雪窥书……(没这么造孽啊)才明白“凝字”怎么去凝。我先举例,再分两方面浅酌。



《宿王昌龄隐居》

常建

清溪深不测,隐处唯孤云。松际露微月,清光犹为君。

茅亭宿花影,药院滋苔纹。余亦谢时去,西山鸾鹤群。



这首诗很容易找到响字,看着动人之境的句子的谓语部分,皆是响字。

例:“茅亭宿花影”一个宿字乃传神,花影是虚物,飘忽的,写睡在茅亭,拟人出了生机,乃是“无我之境”⑴。



读者一定看过许多诗歌赏析的书:白落梅、安意如……读者明白妙在何处,但就是不知怎么才能写出。

稍安勿躁……(让我空一段)我分两方面说。



一、例子中茅亭是实物(摸得到的),花影是虚物,被动语态,花影宿于茅亭,大自然的万物灵性,“人气”就出来了,文章不死板,搭建了“无我之境”。用理科思维更为简洁,符号“实→虚”“→”便是谓语部分,便是响字。

这是从主语、宾语的虚实物上的搭配来说的,有什么好处呢?四个字“无我之境”,说人话“大自然里有虚实,虚实交辉显灵性。无我之境自然美,意境悠悠天然成。”



当然实→实,实→虚,虚→实。皆可,没有虚→虚吗,至少我没见过,至于为什么,虚实交辉里讲。



例:松际露微月,露字就是响字,这下知道了,松际,松叶间隙,实物;微月,月光,虚物。穿插一个“露”字,僾然松树给微微透露月光,松树便有了生机,微月有了情致,露微月,是动景,通诗的恬淡情致又点染动景成为意境。好一派“无我之境”!



说说二吧,响字呢形容词也可做响字,形容词作动词再作响字听上去听高级,但我讲的二是形容词作响字。形容词有程度之分,这没有异议吧,但想形容词做响字,就要费点脑细胞了,譬如我前天又随手翻了翻《水浒传》忽的翻到一句字,大概是:“这时,风雪正下的紧。”是林冲逼上梁山的情节吧。这个“紧”字就是好榜样,施耐庵想象那风雪密而大的场面,但不可能说:“这时,风雪正下的密而大”,这多落窠臼啊,于是乎施耐庵开始凝字,什么字既能写出密而大的雪,又形容力度恰当?于是乎施耐庵费了10*1010000000000的脑细胞,便想到了个“紧”字。



力度恰当,也是响字评判标准。



《山亭夏日》

高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

譬如“浓”字,力度恰当地描绘出那树影的厚重。但下面这首诗我却不知如何说,就是大家熟知的



《南陵别儿童入京》

李白

白酒新熟山中归,黄鸡啄黎秋正肥。呼童烹鸡酌白酒,儿童嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲Z·W,起舞落日争光辉。游说万乘苦不早,着鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣,余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?

怎么说呢?肥,可不能说修饰力度恰当啊,肥,可是修饰人的啊。这,这什么意思?写秋的壮,秋意浓吗?



所以我认为这是形容词的一用法,准备写入唐韵七法,可左思右思,还是认为作修饰力度比较好。



简述这一法则吧,首先修饰虚物才有味道,若修饰实物,盒子肥,仅仅外形罢了。二是借用形容词,灵气充分展现,只有作者多年的浪迹天涯的灵气才能妙悟秋意浓的“浓”意可以巧妙地用修饰人的“肥”来借用。这样一借,灵气十足……

发表于 2021-10-8 18:27:05 来自手机 | 显示全部楼层
有幸首赏,问好老师
发表于 2021-10-8 18:27:11 来自手机 | 显示全部楼层
新帖提赏!
发表于 2021-10-8 20:10:52 | 显示全部楼层
提读欣赏,敬茶~
发表于 2021-10-9 08:22:27 | 显示全部楼层
学习佳作,问好周末!
发表于 2021-10-9 09:18:05 | 显示全部楼层
欣赏学习,受益。点赞!
发表于 2021-10-9 13:13:04 | 显示全部楼层
新帖提赏
发表于 2021-10-9 20:10:22 | 显示全部楼层
欣赏新作,问好诗友!
发表于 2021-10-11 19:26:57 | 显示全部楼层
品读佳作,问好诗友!
发表于 2021-10-12 10:00:42 | 显示全部楼层
赏学佳作~
发表于 2021-10-12 10:34:53 | 显示全部楼层
来赏佳作,问候诗人!
发表于 2021-10-12 10:50:36 | 显示全部楼层
拜读学习,问好
发表于 2021-10-14 09:19:16 | 显示全部楼层
欣赏学习,点赞问好!
发表于 2021-10-14 14:06:39 | 显示全部楼层
来东坡学习,问候诗友!
发表于 2021-10-16 09:11:08 | 显示全部楼层
佳作提起共赏、祝诗友周末愉快!
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